Kedua Terakhir

Thursday, Nopember 22nd 2012

Ceritanya aku mulai dari melangkahnya kaki ke gerbang SMA saja, karena adegan sebelum itu kurang patut dicontoh. 

Dengan langkah gontai modal sarapan nasi paginya dan belum menerima asupan gizi lagi, aku dengan menenteng lepi, menyangklong tas sedemikian rupa, wajah agak kuyu termakan lelah, masuk dan duduk dulu nunggu bel selanjutnya. 

It was my second last teaching time. Kalau ingat temen lainnya yang udah penarikan, atau udah tinggal nunggu waktu ditarik, hatiku pilu. Tapi tiap masuk di SMA itu otakku langsung sibuk sendiri. Sibuk bernostalgia. Kenangan tercecer di setiap sudutnya. Galau. 

Bel akhirnya bunyi juga, aku bareng Mbak Kharisma yang jobdesknya hari itu buat motoin aku ( so sweet sekali koordinator PPL satu ini :*) masuk ke kelas. Well, it is my favorite class. 

Kelasnya walau pun agak rame, tetapi waktu aku jelasin dengan muka entah pura pura atau beneran antusias mendengarkan penjelasanku, nggak sibuk sendiri. Kalau nggak mudeng ya nanya, disuruh bikin latihannya ya mayoritas bikin. Rame tapi bisa kerjasama, intinya begitu. Rame tapi mudeng (insyaAlloh). Aku njelasin soal narrative text beserta direct –indirect speech. Dan memang mereka itu gathekan.

Nah, waktu kemarin Bu Luci, guru pamongku ikutan seminar internasional di kampus. Well, jarak kampus dan SMA ini Cuma beberapa langkah saja, bisa dibilang sebelahan. Dan alasan kedua aku memilih sekolah ini dulu juga karena nggak perlu susah payah bolak balik SMA-kampus. Alasan pertama karena toh sudah mengenal sekolah itu jadi mudah adaptasinya, dan juga alasan tambahan untuk memunguti kembali kenangan yang tercecer.  Kembali ke alasan kedua, Hidup sudah susah kalau ada yang bisa dipermudah ya harus dipermudah! Pelajaran hidup nomor 26.

Dan di akhir akhir pelajaran, mendekati waktu pulang ( pelajaran terakhir ), aku membuka tasku, mereka sedang sibuk membuat exercise ditulis di papan tulis buat dicek bareng bareng, aku mengambil sebongkah logam bewarna abu abu, bisa di-slide sedemikian rupa, aku berdiri dan,

“Kamu nulis aja aku foto buat dokumentasi ya..”

Dan hasilnya begini..

“Mau aku foto?”

Begini hasilnya..

“Sama aku ya..”

Begini hasilnya..

aku : sebaiknya diganti menjadi “miss”, atau “saya”. 

Di akhirnya, aku membagikan lembaran kertas HVS dan meminta mereka buat nulis kesan dan pesan soal teaching’s performance ku selama itu. Karena aku Cuma mengajar 3 kelas, frekuensi ketemu per kelas itu banyak dibanding guru jadi jadian PPL lainnya yang mencoba banyak kelas, aku dan kelas kelas ku yang sering ketemu jadi berasa lebih akrab. Ide ini muncul waktu aku inget jaman SMA dulu. Ada mbak mbak yang juga nyebarin kertas dan minta kita nulis kesan dan pesan.

Dulu waktu aku masih menjalani role sebagai murid seperti mereka, ada mbak mbak PPL dari UKSW yang juga sedang jadi guru jadi jadian praktikan di situ. Dia itu aku lupa namanya, dandannya heboh, walaupun tubuhnya serupa Adelle nya “Someone Like You”, tapi mbaknya super PD, sambil nerangin, sambil berkacak pinggang, ngomong bahasa Inggris lancaaaar banget cap cis cus, dan aku nggak ngerti. Di hari itu, aku berkata,

“Suatu saat aku juga bakalan ada di situ, dengan ‘jabatan’ serupa, dengan kelancaran bahasa Inggris kayak gitu. It must be sooooo sweet!”

And now, I am here :D

Menyoal kertas kesan dan pesan, dan benar benar benar serpihan serpihan kertas itu so sweet so sweet banget!! , so sweet, terus juga buat refleksi diri sendiri, ada kelemahan kelemahan yang harus aku perbaiki, dan juga hal hal yang jadi bikin aku bangga. Dan nanti mau aku tulis di entry selanjutnyaaaa...

Dalam dunia per-teaching-anku, ini adalah moment yang paling menyenangkan. Pernah dicuekin waktu njelasin sampai rasanya mau makan papan tulisnya, pernah juga ngajar waktu hati sedang tercabik cabiknya, berdarah dan terseok seok, pernah ngajar pake jas almamater yang berasa kayak pake sauna portable kemana mana,  dan sekarang semuanya sudah hampir berlalu. Dan kemarin itu, untuk pertama kalinya aku menikmati jadi guru. Walau pun umur kita Cuma terpaut 5 tahunan, they appreciate me as a teacher.

Karena memang intinya aku kita semua mengidap takingpicture-oriented, we took pictures after class finished. Sayangnya agak gelap gini. Afterall, I love teaching although I don’t want to be the future teacher. Many things I want to do except that job. Many things I want to explore. I have so many things to do in the future.

And this experience will be one of my unforgettable experiences within my life time, my youth. The atmosphere I’ve ever touched one more time, the teachers I have met frequently one more time, the building I’ve come in once again, my role that has been changed, everything happened just make me so grateful with my life, myself. And from here I am going to feel every new experience I want. Fighting!!!